Uczniowie klasy drugiej liceum o profilu biologiczno-chemicznym wykonywali w ramach lekcji doświadczenia chemiczne z systematyki związków nieorganicznych. Była to miła odmiana od wkuwania wzorów i charakterów chemicznych. Mieli oni okazję potwierdzić teorię za pomocą doświadczeń: wytrącić osady wodorotlenków i soli, zbadać odczyn roztworów kwasów i zasad, porównać zachowanie się wskaźników w roztworach o odczynie kwasowym i zasadowym, porównać moc kwasów względem siebie oraz sprawdzić zachowanie metali wobec kwasów. Praktyka przemówiła kolorami roztworów i osadów, nowymi zapachami, a przede wszystkim dała szansę na zdobycie nowych umiejętności.
