Język obcy narzędziem rozwoju szkoły

 „Język obcy narzędziem rozwoju szkoły” – czyli mobilna kadra Mechanika

Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych od ponad 60 lat kształci młodzież w zakresie najbardziej poszukiwanych kierunków technicznych. Biorąc pod uwagę plany i aspiracje młodych ludzi oraz możliwości, jakie stwarza im europejski rynek pracy, na którym jedynym problemem może stać się niedostateczna znajomość języka obcego, postanowiliśmy wyjść naprzeciw tym wymaganiom i zaangażować całą społeczność szkolną w projekt : ”Język obcy narzędziem rozwoju szkoły”. Uzyskaliśmy dofinansowanie w ramach projektu „Mobilność kadry edukacji szkolnej” zatwierdzonego do realizacji ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER).

Główne cele projektu to podniesienie efektywności kształcenia językowego i zawodowego wynikające z udziału nauczycieli w europejskich projektach, dostosowanie programów nauczania do zmian na europejskim rynku pracy, unowocześnianie placówki poprzez włączanie nowoczesnych metod do codziennej praktyki szkolnej, zacieśnianie współpracy z innymi europejskimi szkołami średnimi o profilu technicznym i ogólnym oraz uświadomienie uczniom znaczenia edukacji językowej w kontekście ich zaistnienia na europejskim rynku pracy.

Do udziału w projekcie zostało zakwalifikowanych 6 nauczycieli z naszej szkoły: języka angielskiego, języka polskiego i chemii. Większość z wybranej grupy to nauczyciele języków obcych, ale zaangażowanie nauczycieli innych przedmiotów znacznie poszerza możliwości szkoły.

Nowe wyzwania i wymagania stojące przed szkołą powodują, że konieczne jest poznanie najnowszych trendów w dydaktyce językowej oraz włączenie języka w proces kształcenia z wielu dziedzin. Docelowo chcielibyśmy włączyć Content and Language Integrated Learning (CLIL) do codziennej praktyki szkolnej, dlatego zaplanowaliśmy w pierwszej kolejności solidne szkolenia językowo-metodyczne nauczycieli, unowocześnianie systemów nauczania języków obcych w naszej placówce, a następnie wykorzystywanie zdobytych doświadczeń w praktyce w edukacji zarówno uczniów, jak i nauczycieli.

Szkolenia odbędą się na terenie Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii oraz Malcie. Kompetencje i doświadczenia metodyczne zdobyte na nich  przez nauczycieli zostaną na stałe włączone do planu rozwoju naszej placówki ze szczególnym naciskiem na nauczanie różnych przedmiotów w języku angielskim i wykorzystanie zdobytej wiedzy w kształceniu uczniów. Docelowo chcemy unowocześnić programy nauczania oraz sposoby ich realizacji na wszystkich przedmiotach szkolnych oraz zainicjować proces regularnych szkoleń językowych kadry.

Realizacja projektu umożliwi nie tylko podniesienie poziomu nauczania języków w szkole, ale także włączenie Content and Language Integrated Learning (CLIL) do codziennej praktyki szkolnej. Jednym z ważniejszych zadań będzie dla nas nawiązanie stałej współpracy z instytucjami za granicą oraz organizacja zagranicznych praktyk zawodowych dla uczniów naszej szkoły.